Submitted by
quantri
on
Bảng thi
Trung học CS- tiểu học
Địa chỉ tác giả, nhóm tác giả
TH Quang Thịnh, Lạng Giang
Đạt giải Tỉnh
Giải ba
Tác giả, nhóm tác giả
1. Trần Danh Cường
2. Hoàng Thu Hà
3. Đinh Nguyễn Bảo Trọng
Thuyết minh tóm tăt..
Tính mới, tính sáng tạo:
Các bài học được thiết kế sinh động, dễ hiểu, phù hợp với lứa tuổi, giúp các bạn học sinh tiếp cận công nghệ một cách tự nhiên; phát triển kỹ năng số.
Cấu tạo và nguyên lý hoạt động:
Cấu tạo:
Trang web "Lớp học số" gồm 5 phần chính: (i) Trang chủ giới thiệu về trang web, hướng dẫn sử dụng và cập nhật tin tức mới; (ii) Các bài học hướng dẫn trẻ lập trình bằng Scratch; (iii) Lập trình Robot; (iv) Kỹ năng công dân số; (v) Tài liệu tham khảo cung cấp sách, tài liệu hữu ích hỗ trợ học tập.
Nguyên lý hoạt động:
Người dùng truy cập vào trang web và chọn chủ đề học tập mong muốn như LẬP TRÌNH ROBOT: Tại đây là các video các bạn học sinh giới thiệu về sản phẩm của mình lập trình trên máy tính với robot, máy tính mini cầm tay (Yolobit); LẬP TRÌNH SCRATCH: gồm video hướng dẫn lập trình Scrtach cho học sinh từ lớp 1 – 5; KỸ NĂNG CÔNG DÂN SỐ: hướng dẫn học sinh sử dụng máy tính an toàn; TÀI LIỆU THAM KHẢO: Cung cấp những tài liệu mà người dùng muốn tìm hiểu để làm các sản phẩm lập trình.
Khả năng áp dụng:
Mô hình có khả năng áp dụng cho học sinh từ 6-10 tuổi, phụ huynh và giáo viên tại các trường học trên địa bàn toàn tỉnh.
Hiệu quả của mô hình:
Mô hình giúp học sinh tiếp cận công nghệ từ sớm với các nội dung phù hợp lứa tuổi như làm quen với máy tính, lập trình và các kỹ năng số cần thiết. Thay vì tiếp xúc với nội dung không phù hợp trên Internet, các bạn học sinh có một không gian học tập bổ ích.
Các bài học được thiết kế sinh động, dễ hiểu, phù hợp với lứa tuổi, giúp các bạn học sinh tiếp cận công nghệ một cách tự nhiên; phát triển kỹ năng số.
Cấu tạo và nguyên lý hoạt động:
Cấu tạo:
Trang web "Lớp học số" gồm 5 phần chính: (i) Trang chủ giới thiệu về trang web, hướng dẫn sử dụng và cập nhật tin tức mới; (ii) Các bài học hướng dẫn trẻ lập trình bằng Scratch; (iii) Lập trình Robot; (iv) Kỹ năng công dân số; (v) Tài liệu tham khảo cung cấp sách, tài liệu hữu ích hỗ trợ học tập.
Nguyên lý hoạt động:
Người dùng truy cập vào trang web và chọn chủ đề học tập mong muốn như LẬP TRÌNH ROBOT: Tại đây là các video các bạn học sinh giới thiệu về sản phẩm của mình lập trình trên máy tính với robot, máy tính mini cầm tay (Yolobit); LẬP TRÌNH SCRATCH: gồm video hướng dẫn lập trình Scrtach cho học sinh từ lớp 1 – 5; KỸ NĂNG CÔNG DÂN SỐ: hướng dẫn học sinh sử dụng máy tính an toàn; TÀI LIỆU THAM KHẢO: Cung cấp những tài liệu mà người dùng muốn tìm hiểu để làm các sản phẩm lập trình.
Khả năng áp dụng:
Mô hình có khả năng áp dụng cho học sinh từ 6-10 tuổi, phụ huynh và giáo viên tại các trường học trên địa bàn toàn tỉnh.
Hiệu quả của mô hình:
Mô hình giúp học sinh tiếp cận công nghệ từ sớm với các nội dung phù hợp lứa tuổi như làm quen với máy tính, lập trình và các kỹ năng số cần thiết. Thay vì tiếp xúc với nội dung không phù hợp trên Internet, các bạn học sinh có một không gian học tập bổ ích.