Submitted by
quantri
on
Bảng thi
Trung học PT
Địa chỉ tác giả, nhóm tác giả
THPT Tân Yên số 1
Đạt giải Tỉnh
Giải Khuyến khích
Tác giả, nhóm tác giả
1. Nguyễn Lâm Minh Ngọc
2. Đặng Hà Việt Anh
3. Nguyễn Đăng Khoa
4. Nguyễn Thùy Dung
Thuyết minh tóm tăt..
Tính mới, tính sáng tạo:
Mô hình tiếp cận đa phương tiện tương tác chuyên sâu về Sinh học tế bào, có thể tương tác trực tiếp với các mô hình 3D, điều khiển các video mô phỏng và tham gia vào các bài học tương tác, hình ảnh trực quan. Có khả năng truy cập mọi lúc, mọi nơi trên nhiều thiết bị.
Cấu tạo và nguyên lý hoạt động
Cấu tạo:
Mô hình "Thư viện học liệu số về Sinh học tế bào" được kết cấu gồm 4 phần chính: (i) Thư viện Hình ảnh 3D; (ii) Khu vực Video Mô phỏng 3D; (iii) Video hoạt hình; (iv) Các file sách giáo khoa giúp học sinh có thể đọc sách online bất cứ lúc nào và ở đâu.
Nguyên lý hoạt động:
Vận hành Thư viện Hình ảnh 3D Tương tác: Truy cập, duyệt bộ sưu tập, chọn mô hình, tương tác với mô hình;
Vận hành khu vực Video mô phỏng 3D, video hoạt hình: Truy cập, chọn video, xem video và tương tác.
Khả năng áp dụng:
Mô hình có khả năng áp dụng với nhiều chủ đề khác của môn học, nhiều môn học, lớp học và giáo viên tại các trường THPT trên địa bàn cả nước.
Hiệu quả của mô hình:
Mô hình giúp các giờ học Sinh học trực quan, sinh động; tăng khả năng tương tác và chủ động học tập; giảm chi phí cho việc in ấn tài liệu giảm thời gian tìm kiếm tài kiệu từ đó góp phần chuyển đổi số và nâng cao chất lượng giáo dục.
Mô hình tiếp cận đa phương tiện tương tác chuyên sâu về Sinh học tế bào, có thể tương tác trực tiếp với các mô hình 3D, điều khiển các video mô phỏng và tham gia vào các bài học tương tác, hình ảnh trực quan. Có khả năng truy cập mọi lúc, mọi nơi trên nhiều thiết bị.
Cấu tạo và nguyên lý hoạt động
Cấu tạo:
Mô hình "Thư viện học liệu số về Sinh học tế bào" được kết cấu gồm 4 phần chính: (i) Thư viện Hình ảnh 3D; (ii) Khu vực Video Mô phỏng 3D; (iii) Video hoạt hình; (iv) Các file sách giáo khoa giúp học sinh có thể đọc sách online bất cứ lúc nào và ở đâu.
Nguyên lý hoạt động:
Vận hành Thư viện Hình ảnh 3D Tương tác: Truy cập, duyệt bộ sưu tập, chọn mô hình, tương tác với mô hình;
Vận hành khu vực Video mô phỏng 3D, video hoạt hình: Truy cập, chọn video, xem video và tương tác.
Khả năng áp dụng:
Mô hình có khả năng áp dụng với nhiều chủ đề khác của môn học, nhiều môn học, lớp học và giáo viên tại các trường THPT trên địa bàn cả nước.
Hiệu quả của mô hình:
Mô hình giúp các giờ học Sinh học trực quan, sinh động; tăng khả năng tương tác và chủ động học tập; giảm chi phí cho việc in ấn tài liệu giảm thời gian tìm kiếm tài kiệu từ đó góp phần chuyển đổi số và nâng cao chất lượng giáo dục.