Submitted by
quantri
on
Bảng thi
Trung học CS- tiểu học
Địa chỉ tác giả, nhóm tác giả
Trường TH&THCS Thanh Luận, Sơn Động
Đạt giải Tỉnh
Giải Khuyến khích
Tác giả, nhóm tác giả
1. Nguyễn Hoài Băng
2. Hoàng Uyển Vy
Thuyết minh tóm tăt..
Tính mới, tính sáng tạo:
Không sử dụng các hóa chất tạo màu mà hoàn toàn sử dụng màu tự nhiện của gạo rang ở các nhiệt độ và thời gian khác nhau để tạo ra bức tranh “Quảng trường khu du lịch Tây Yên Tử” sinh động, nhiều màu sắc.
Nguyên vật liệu và cách làm:
Nguyên vật liệu:
Nguyên liệu tạo nên bức tranh gồm: (i) Gạo rang: 400 gram; (ii) Ván gỗ ép; (iii) Keo sữa, keo 502; (iv) Xốp.
Cách làm:
Vẽ trực tiếp hình bức tranh lên tấm ván gỗ ép; dùng keo sữa gắn trực tiếp các hạt gạo nên các đường nét mảnh; rắc gạo nên các mảng hình và tra keo 502 vào để cố định hạt gạo và tạo độ bóng cho bức tranh; dùng xốp bo viền xung quanh để tạo mép tranh cho đều và chắc chắn; mang đi phơi cho keo khô; đóng khung kính để bảo vệ tranh không bị ẩm mốc, bụi bẩn.
Khả năng áp dụng:
Sản phẩm có thể làm đồ dùng học tập cho các môn học như giáo dục địa phương, giáo dục công dân, hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp… ở các khối lớp cho các bài học mang nội dung về danh lam thắng cảnh, hoặc các bài thực hành mỹ thuật đồng thời có thể dùng trang trí trong gia đình trường học…
Hiệu quả của mô hình:
Giúp học sinh phát triển tư duy sáng tạo, rèn kỹ năng cẩn thận, tỉ mỉ trong khi thực hành tạo hình sản phẩm. Sử dụng các nguyên vật liệu sẵn có, giá thành rẻ giúp tiết kiệm chi phí mua vật liệu thực hành trong các giờ học mỹ thuật. Sản phẩm sau khi dùng cho các tiết học có thể được trưng bày lâu dài tại lớp học, góc học tập, trong gia đình để trang trí.
Không sử dụng các hóa chất tạo màu mà hoàn toàn sử dụng màu tự nhiện của gạo rang ở các nhiệt độ và thời gian khác nhau để tạo ra bức tranh “Quảng trường khu du lịch Tây Yên Tử” sinh động, nhiều màu sắc.
Nguyên vật liệu và cách làm:
Nguyên vật liệu:
Nguyên liệu tạo nên bức tranh gồm: (i) Gạo rang: 400 gram; (ii) Ván gỗ ép; (iii) Keo sữa, keo 502; (iv) Xốp.
Cách làm:
Vẽ trực tiếp hình bức tranh lên tấm ván gỗ ép; dùng keo sữa gắn trực tiếp các hạt gạo nên các đường nét mảnh; rắc gạo nên các mảng hình và tra keo 502 vào để cố định hạt gạo và tạo độ bóng cho bức tranh; dùng xốp bo viền xung quanh để tạo mép tranh cho đều và chắc chắn; mang đi phơi cho keo khô; đóng khung kính để bảo vệ tranh không bị ẩm mốc, bụi bẩn.
Khả năng áp dụng:
Sản phẩm có thể làm đồ dùng học tập cho các môn học như giáo dục địa phương, giáo dục công dân, hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp… ở các khối lớp cho các bài học mang nội dung về danh lam thắng cảnh, hoặc các bài thực hành mỹ thuật đồng thời có thể dùng trang trí trong gia đình trường học…
Hiệu quả của mô hình:
Giúp học sinh phát triển tư duy sáng tạo, rèn kỹ năng cẩn thận, tỉ mỉ trong khi thực hành tạo hình sản phẩm. Sử dụng các nguyên vật liệu sẵn có, giá thành rẻ giúp tiết kiệm chi phí mua vật liệu thực hành trong các giờ học mỹ thuật. Sản phẩm sau khi dùng cho các tiết học có thể được trưng bày lâu dài tại lớp học, góc học tập, trong gia đình để trang trí.